一年级上册美术第三单元 有趣的形状 《第7课 圆泡泡》精品课教案

一年级上册美术第三单元 有趣的形状 《第7课 圆泡泡》精品课教案

重难点 学会圆形的绘画和装饰。 过程与方法：用线条和色彩描绘及装饰圆形。A:大胆地用点、线、面组合的方法装饰圆泡泡。

B：能用均匀的颜色涂满圆泡泡。 图案色彩的运用。 情感、态度、价值观：体验画圆形物体在生活中的情趣。 教时 二课时 学习任务 学习过程的导学要点 学习方法 学习材料及工具 备注 教师根据课前的学情分析确立若干有逻辑联系的相应的学习任务 为学生完成学习任务，达到学习目标，教师整合各种要素所设计的引导学生学习的各个环节 达到学习目标所使用的手段（讨论、实验、观察、比较、阅读、作业、小组……） 为完成学习任务所使用的材料、学具、媒体等 涉及说明、生成性问题及处置、课后反思、教学一得等。 一、欣赏音乐，导入新课。 师：我们一起来玩吹泡泡的游戏好吗?每组请1位小朋友们来吹，其他小朋友数一下，比一比谁吹得泡泡多。（媒体播放歌曲吹泡泡）

生：游戏吹泡泡。

师：（媒体五彩的泡泡）泡泡真漂亮，颜色很奇妙，一会儿红、一会儿橙、一会儿黄、一会儿绿、泡泡为什么会有各种各样的颜色？那是因为它们能把光线中的色彩折射出来，形成了五彩的泡泡。这么美的泡泡，你们想把它们留下来吗？今天我们就一起来学习《圆泡泡》。（揭示课题）

板书：《圆泡泡》

欣赏、观察泡泡。

多媒体。

游戏引出新课。 二、实践操作，揭示学法。

新授同心圆

师：泡泡是什么形状的?

生：圆形。

师：小朋友你们会画圆形吗？请你在桌上的手工纸上画一个圆形。（媒体：练习①用记号笔画圆）

生：练习画圆。

师：谁来介绍你画圆的方法？

生：个别介绍方法。

师：小朋友的方法都很好，老师总结了一下，有2种画圆的方法。

（示范）①一笔顺手画圆。②两笔连成圆，可以是上半圆和下半圆，或者是左半圆和右半圆。

师：接着跟着老师在圆的外面再画一个圆，学会了吗？好，再试一试，在外面再画一个圆。瞧，这就叫做同心圆。

新授拼涂

师：生活中，有许多圆形物体，让我们一起来欣赏。（媒体欣赏各种圆形物体）

生：集体欣赏。

师：经过装饰的圆形就更别致了,这些是圣诞节的彩球，五彩缤纷。（媒体欣赏）

生：集体欣赏。

师：请你也来试一试，桌上有大大小小不一样的圆泡泡，请你选择一个，用喜欢的颜色装饰它。（动作快的小朋友可以选择大的圆泡泡）（媒体：练习②装饰圆泡泡）

生：练习装饰圆形。