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一年级上册第三单元 有趣的形状 《第7课 圆泡泡》优秀教案
重点:学会的圆形的绘画和装饰。
难点:图案色彩的运用。
教学准备:
教具:多媒体教学软件、食物投影仪、拼板、范例、吹气皮球、花皮球、游泳圈、印有 各种大小圈的练习纸、评优的五角星、泡泡糖。
学具:彩色笔、铅画笔。
教学过程: 第一课时
欣赏音乐,出示课题
多媒体演示。
我们班上来了一位小客人,出示一条鱼的图片。
教师说:我是一条孤单的鱼,在大海里孤单的游来游去,没有朋友。唉!
提问:鱼儿怎么了?
你们愿意帮助我吗?愿意和我做朋友吗?
学生将身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做朋友。
我现在有这么多朋友,我好开心,想吐泡泡,你们和我一起吐泡泡吧。
请几个学生上来玩玩吹泡泡的游戏;提问:他们吹出来的泡泡的游戏是形状的?
提示课题:这节课我们来画画大圈和小圈组成的有趣的画。多媒体演示板书:圆泡泡是什么形状的
观察分析、指导画法
多媒体演示,学生观察:
基本形状都是圆的。
这些圆在生活中加上一些简单添画,就可以组成一副副有趣的图画。
分组尝试:在印好的有各种大小圆的练习纸上添画,比比哪组想象出的圆形物体最多。
反馈交流,指导组合:
展示交流优秀尝试练习作业,并用这些好造型让每个学生来尝试组合成有趣的画面(用拼板在食物投影仪展示),要求每个学生独立用单线勾出有一定主题的有趣画面
多媒体演示欣赏范例,激发想象:
学生修改补充单线勾画作业,教师巡视指导,然后涂上自己喜欢的颜色,注意深浅搭配。