沪书画版美术一年级上册第七单元 创意制作 《第16课会 滚的玩具》优质课教案

沪书画版美术一年级上册第七单元 创意制作 《第16课会 滚的玩具》优质课教案

难点：发挥想象，制作造型独特的滚动玩具。 教学准备 教具： 纸、固体胶、剪刀、记号笔（细）、即时贴

学具： 纸、固体胶、剪刀、记号笔（细）、即时贴 教学过程 教学环节 目标指向 活动方式方法 评价点 教师活动 学生活动 一、

观察与探索 通过不同形状物体的观察，启发学生们发现会滚物体的共同点。 （一）导入

1、出示不同形状的物体，请小朋友说一说哪些物体可以滚起来？

说一说生活中又有哪些物体可以滚？

（二）探究

问：这些物体为什么会滚？他们有什么共同点？

（三）揭示课题

一起来做一个《会滚的玩具》（板书）

通过观察发现，球体和圆柱体是滚动起来最流畅的。 1、积极参与问答，仔细观察认真思考问题，并能知道球体和圆柱体形状的物体滚动起来最流畅。 二、

对比与尝试

通过观察与思考，知道纸条变成圆环的方法，让学生们了解圆环滚动不顺畅的原因。引导学生们通过装饰制作一个会滚的玩具。

二、新授

（一）制作滚动的圆环

请小朋友上台试一试，如何将一张纸条变成会滚动的？

（二）圆环滚动的顺畅

出示问题圆环

问：为何圆环滚动不顺畅？

（三）装饰圆环

出示绘制、装饰好的圆环，启发学生想象。

小组讨论

观察讨论

1、通过尝试观察，知道纸条形成圆环的方法。

2、指出圆环滚动不顺畅的原因。

三、