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一年级上册第六单元 泥工练习 《第15课 彩泥贴画》优秀教案
根据幼儿园的玩彩泥经历，一年级学生会制作简单造型的物体，具有一定塑造能力。通过本学期《我的新伙伴》、《五彩的线》、《有趣的形状》的单元学习，知晓“点”、“线”、“形状”都是基础造型元素，初步学会了色彩表现。
教学目标：
知识与技能：了解动物的外形特征，初步学会泥塑的团、捏、搓、压等基本技法，能抓住特征，用彩泥拼贴喜欢的生肖动物。
过程与方法：通过欣赏图片，交流生肖动物的外形特征；探索了解泥塑的基本技法，制作彩泥作品。
情感态度与价值观：感受彩泥制作的乐趣，激发对生肖动物的喜爱之情，体验传统文化的魅力。
教学重点：用团、压等基本的泥塑技法拼贴出喜欢的生肖动物。
教学难点：动物特征明显，形象生动有趣。
作业设计：
作业内容：用彩泥拼贴喜欢的生肖动物。
作业要求：特征明显；形态生动；大小合适；色彩明快。
教学资源：
素材资源：彩泥作品、十二生肖图片、彩泥、粘贴底板等。
技术资源：多媒体、课件。
环境资源：美术专用教室。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
评价内容及要求
欣
赏
与
导
入
猜谜语:说它多，它真多；