沪书画版一年级下册第五单元 动物的外衣 《第13课 小斑马》优秀教案设计

沪书画版一年级下册第五单元 动物的外衣 《第13课 小斑马》优秀教案设计

【执教者】张溪

【学校】杨浦区复旦科技园小学

【教学目标】

知识与技能：了解斑马的外形特征，初步掌握制作纸艺斑马外形画、剪、折、贴的方法以及用粗细变化的线条、大小不同的条纹表现斑马的纹理。

过程与方法：引导学生抓住斑马特征，解析纸艺斑马的制作步骤与方法，学习在讨论交流与观摩的过程中创作有动态的纸艺斑马。

情感态度与价值观：感受斑马黑白相间的纹理美，树立创新意识，逐渐培养学生细致观察、仔细描绘的能力。

【教学重点】用画、剪、折、贴等方法表现斑马的形态。

【教学难点】用粗细变化的线条、大小不同的条纹表现斑马的纹理。

【教学准备】

教师：多媒体课件及相关设备、展板、板贴、活动斑马教具、白色纸片、记号笔、剪刀、胶水。

学生：白色纸片若干、记号笔、剪刀、胶水。

【作业设计】

作业内容：独立完成一只造型独特、有动态表现的纸艺斑马。

作业要求：（1）头、颈部位置有变化；（2）斑纹有粗细、方向的变化；（3）结构完整有创意。

【教学过程】

第一课时：

一、游戏导入

1、猜图片（斑马）。

2、简介斑马。视频播放斑马生活的记录短片，激发学生的学习兴趣。

3、揭示课题《小斑马》

设计说明：斑马生活记录短片导入，激发学生对本课的学习兴趣。

设计说明：斑马生活记录短片导入，激发学生对本课的学习兴趣。

二、新授

1、出示纸艺斑马（图），引导学生观察、交流纸艺斑马的基本外形组成。

设计说明：结合媒体图片帮助学生了解纸艺斑马的基本外形结构，为下一环节塑造斑马外形埋下伏笔。