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一年级下册第二单元 方形世界 《第3课 美丽的地毯》优秀教案
情感与态度: 欣赏美丽的地毯，感受地毯的图案、色彩和形状的美感。
二、教学重点与难点:
重点: 学会运用各种图形在方形中组合图案。
难点：在方形中组合的图案，要求构图均衡，花边和图案要对称。
三、教学准备：
教师：多媒体课件、范画、铅画纸。
学生：画纸、水彩笔、油画棒、记号笔。
四、板书设计：
美丽的地毯
美丽的地毯 地毯范画、教师演示 学生作品展示
五、教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
引入 谈话导入：
多媒体出示卧室、客厅（地毯）。
问：地毯有什么用途？
2. 揭题《美丽的地毯》 1.学生回答。 调动学生学习的情趣。
新授 地毯是我们日常生活中最常见的一种生活家居，请问小朋友家里的地毯是怎样的呢？
（材质、形状、花纹、颜色）
出示同龄人小朋友的范画，找一找这些画有什么共同的特征？
地毯上的图案都是对称的。
3. 你们准备如何着手来画?
①画外形 ②添花边 ③加图案 ④涂色 1. 学生回答。
2. 学生欣赏并回答问题。
3．学生思考并回答问题。 联系实际生活，拓宽学生学习的思维。
丰富学生欣赏阅历的同时让学生养成自主学习的能力。