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分
析学生
有什么初步掌握了There be 句型的肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句学生
缺什么对There be 句型运用自如重
点1. 能听、说、读、写本单元所学句型。
2. 能用正确的语音语调朗读对话。难
点能熟练运用There be 句型的肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句方法手段1. 教学方法： 视听法、翻译法、全身反映法、问题导学法。
2. 教学准备： 课件，录音机, 教学挂图，磁带。教 学 过 程教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学Step1 Warm-up
1. Free talk
T: How are you this morning?
Nice to meet you.
Is there a TV in the classroom?
Is there a computer at school?
How many …?
Are you a new student?
2. Revision
(1) Translation
Eg: 我们的教室 在一楼 一名新学生
多少间教室 在二楼 电脑室
在三楼 音乐室 乒乓球室
带……参观 看一看 在我们学校
（2）展示Nancy’s classroom,复习Is there…? Are there…?句型及其回答。
SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
（3）看图问答，复习How many… are there…?句型及其回答。(见课件)
Step2 Cartoon time
1. Watch and answer
带着问题来观看：
Who are they?
Where are they?
2. Read and learn