沪书画版二年级上册第三单元 对称世界 《第8课 对称剪纸》优秀教案设计

沪书画版二年级上册第三单元 对称世界 《第8课 对称剪纸》优秀教案设计

剪纸艺术是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。它所蕴含的文化远远超越出剪纸本身，应当说，中国民间剪纸是中华文明持久性的重要因素之一，是一门经典的民族传统文化。剪纸艺术不仅可以培养学生的观察能力、动手能力、概括能力、审美能力，还可以陶冶学生的心灵，从小培养学生对民间传统艺术的兴趣和了解。还能让学生在活动中受到美的熏陶，而且还让学生继承了中国的传统艺术。

三、教学目标：

1、通过对剪纸艺术的学习，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。

2、指导学生多途径收集信息 , 了解中华民族传统文化 , 使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本对边剪技法制作剪纸作品。

3、组织学生通过剪纸活动，培养学生观察生活的能力，表现生活的能力 , 提高审美能力。在活动中培养学生在自主探究中发现问题，解决问题的能力并培养学生的创造性思维能力和动手能力。

四、教学重点、难点：

1、使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本对边剪技法制作剪纸作品。

2、在活动中培养学生在自主探究中发现问题，解决问题的能力并培养学生的创造性思维能力和动手能力。

五、教学方法：

讲授法、学生自我展示综合活动等。

六、安排：共 1 课时

七、教具准备：

1、为学生准备一些简单的具有代表性的剪纸作品

2、准备制作角（纸、剪刀、图纸、小刀等等）。

八、教学过程：

一、导入：

教师播放图片，学生观察三组不同的图片都是什么，教师引导出剪纸、折纸、和陶艺本专题的三个教学环节，为本课学习做铺垫。

同学们，在我们之前的语文、道德与法治我们知道中国过年时要贴窗花的是吗？中国是有着悠久历史的国度中国人在长时间的生活中创造了丰富多彩的民间艺术。剪纸是民间美术中最具民族特色的艺术形式， 一张普通的纸，在民间艺人的刀剪之一个充满活力的剪纸世界。几千年来，剪纸以其独特的表现力，与人民生活结下了不解之缘，今天我就带大家来如何剪纸。

剪纸的概念

剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。是流传于民间的，以纸为材质，以剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久，考古发现已经证明，南北朝时代就已有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实用性等民族特色，千百年来蓬勃发展，经久不衰。

在学生对剪纸产生浓厚兴趣并有一个直观的了解后，趁热打铁， 以剪纸浓厚而有趣的艺术底蕴，激发学生产生学习剪纸的欲望，进而指导学生制定学习活动方案。

剪纸的材料及剪纸前的准备:

1.剪刀:为了保证孩子安全，用剪刀需大人陪同。

2.纸张:大红纸、彩色复印纸、电光纸等。

3.起稿时一般用HB铅笔。