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二年级上册第四单元 海上使者 《第11课 扬帆起航》优秀教案
教学目标:
知识与技能:了解帆船的结构,学习用折纸的方法表现帆船,学会用自己喜欢的图案和颜色进行装饰。
过程与方法:通过媒体观赏帆船比赛的画面,了解帆船的结构;根据步骤图用正方形的纸张折叠表现帆船。尝试运用以前学过的知识对纸工帆船进行美化与装饰。
情感态度价值观:在折纸过程中,感受制作的乐趣。在集体合作过程中,体会创意之美。
重点:用方形纸折出帆船。
难点:用图案和色彩装饰小帆船。
教具:教案、范画、学生作品、纸、剪刀、胶水、铅笔、油画棒
学具:报纸、铅笔、剪刀、胶水、纸、油画棒
教学过程: 第一课时
教师活动
学生活动
导入
1.图片欣赏导入——帆船
3.板书课题——扬帆起航
学生欣赏
学生讨论交流
新授
1. 了解帆船的结构,观赏图片。
1.从外观上来看帆船有哪两部分组成? (船体、帆)
2.说说帆船各个部分的形状
3.看图解,学一学、议一议制作方法。
1)自学,学生根据制作图片学习折纸帆船。
4.教师讲解示范制作方法
1)折剪
(1)把三角形的纸张对折,折成可以站立的三角形纸张,在站立的三角形纸张下方画一条斜线,(船身和船帆的分界线)翻折后大致形成帆船的造型。