二年级上册美术第四单元 海上使者 《第11课 扬帆起航》精品课教案

二年级上册美术第四单元 海上使者 《第11课 扬帆起航》精品课教案

--------------------------------------------------------------------

教学目标：

知识与技能：了解帆船的结构，学习用折纸的方法表现帆船，学会用自己喜欢的图案和颜色进行装饰。

过程与方法：通过媒体观赏帆船比赛的画面，了解帆船的结构；能自己摸索出用正方形的纸张折叠表现帆船。尝试运用以前学过的知识对纸工帆船进行美化与装饰。

情感态度与价值观：在折纸过程中，感受制作的乐趣。在集体合作过程中，体会创意之美。

教学重点和难点：

重点：用方形纸折出帆船的造型并用图案和色彩装饰小帆船。

难点：能自己摸索出制作帆船过程中翻出船身的方法。

教学过程：

欣赏帆船

1．出示帆船图片，引导观察

观看视频帆船介绍。

观看图片简单了解帆船类型：除了刚才看到的用于比赛的竞技帆船，还有大型的运输帆船。

2．师总结：我们乘着海浪，扬帆起航。揭示课题：《扬帆起航》

二、 制作帆船

（一）了解帆船的结构，观赏图片。

1．从外观上来看帆船有哪两部分组成？ （船体、帆）

2．尝试练习：以小组为单位，动手拆一拆老师准备的纸帆船

（二）学一学、议一议制作方法。

1．以小组的形式，把拆完的的纸帆船复原，并自学发现制作方法。

2．学生反馈交流情况，教师按照学生的讲述示范，发现难点问题，解决难点问题。

（三）制作方法

1．折剪帆船造型

（1）把正方形的纸张对角折，呈三角形，在三角形下方折出船身和船帆的造型，船头高船尾低。翻折船身形成帆船的造型。

（2）在船帆与船身分界处找到需剪开的部分，分别往里对折，进行船尾制作，运用插接的方法连接船尾。