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二年级上册第四单元 海上使者 《第10课 节日的大轮船》优秀教案
学生心理特点及能力分析：
二年级学生活泼好动，对新鲜、有趣、鲜艳事物有兴趣。虽然已通过一学年的美术学习，初步掌握了一定的美术认知能力、观察能力及造型能力，但是在教学中，还需根据低年段年龄特征，通过学中玩、玩中学的方式，隐形渗透美术技能，显性凸显人文品德，从而提高学生的综合素养。
学生已有的知识技能分析：
学生在一年级《剪贴的画》《站立的纸玩具》《流动的汽车旅馆》中已初步掌握了观察和概括物体的基本结构的能力及手工制作的基本技能——折、剪、贴。学生在已有的知识技能基础下学习本课，进一步掌握上下折的折纸技法，从而进一步提高学生的动手能力及综合美术素养。
【教学目标】
知识与技能: 1、知道大轮船基本结构和船舱特点。
2、学会用折纸技法表现多层船舱。
过程与方法: 1、观察与比较，探究大轮船的船舱结构及特点。
2、探究尝试，用折纸方法制作多层船舱。
3、综合表现节日的大轮船。
情感态度与价值观: 1、了解郑和下西洋的历史，感受“一带一路”文化中的美好生活，争做和平小使者，增强民族自豪感。
2、感受综合媒材的运用，体会美术创作的乐趣。
3、小组合作学习，增加团队协作精神。
【教学重点和难点】
重点： 综合运用、表现节日的大轮船。
难点：运用上下折的方法，表现船舱的层次。
【教学技术与学习资源应用】
教学技术：课件、实物投影、纸帆船、水彩笔、国旗粘纸。
学习资源：纸帆船、水彩笔、彩泥烟花、各国国旗、资料。
【教学过程设计】
课前欣赏：各种各样的船。
引入：
明朝时期，郑和七次带领船队，乘着大帆船，把中国的文明带向了世界，这也为习爷爷提出的——“21世纪海上丝绸之路”打下了基础。
而现在，我们出海远航使用的交通工具是——大轮船。
（板书：大轮船）