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沪书画版美术二年级下册第二单元 美丽的花边 《第4课 器皿上的花边》优质课教案
情感态度与价值观:欣赏瓷器上的花边图案,感受民族艺术,大胆尝试表达的同时培养耐心、细致的描绘能力。
教学重点和难点:
1.重点:在器皿上添画花边,使器皿具有装饰感
2.难点:使花边、图案适合器皿。
教学过程:
一、导入
1.了解器皿的特点及作用
(1)什么是器皿?
(盆、碗、罐、杯等日常用具)
(2)交流了解器皿的作用
2.新授:随着时代的发展和人们审美能力的提高,有着实用性的器皿越来越漂亮,在他们身上出现了美丽的花边和图案。器皿不仅有了实用性,还有了装饰性。
3. 出示课题:《器皿上的花边》
二、欣赏
1.出示一件器皿ppt,简介青花瓷,分析瓷器的组成部分。
2.明确学习任务:先制作一个器皿造型,再添画花边
三、剪器皿造型
1.游戏:PPT欣赏,找找你喜欢的陶瓷器造型
2.分析:器皿的形状特点(对称)
欣赏:长颈瓶、筒瓶、葫芦瓶、胆瓶、蒜头瓶、八方瓶、将军罐、高足杯等
3.探究:用什么方法能得到一个左右对称的瓷器(对折剪)
4.演示:教师示范剪
A.根据造型把纸横对折或竖对折
B. 剪出喜欢的造型:口-颈-肩-腹-足(指出不同造型的注意点)
C.尽量剪大,撑足画纸(板书:顶天立地)
5.学生作业一:剪出器皿造型