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沪书画版二年级下册美术第五单元 有故事的图画 《第14课 画邮票》优秀教学设计
三、教学目标:
1.知识与技能:初步知道邮票票面的组成部分,以及邮票的种类、作用,尝试运用拼贴、添画的方式绘制一枚邮票。
2.过程与方法:通过视频的欣赏,了解邮票的作用;通过图片观察、小组讨论、拼图游戏等方式,初步知道邮票构造;通过教师示范,学生学习运用拼贴、添画的手法绘制邮票。
3.情感态度与价值观:感受邮票的魅力,体验动手设计的乐趣。
四、教学重难点:
重点:设计拼贴“蓬莱小镇”主题的邮票。
难点:邮票的图案设计。
五、教学准备:
教具:视频媒体、PPT、范例、彩纸、水彩笔、固体胶、信封、记号笔、贴纸
学具:彩纸、水彩笔、固体胶、信封、记号笔、贴纸
六、教学过程:
(一)导入:
1.出示贴邮票的明信片:上课之前我先看看邮筒里有没有信。呀!里面有
张同学寄给我的明信片,上面写了一些祝福语,
令人很感动。有了收件地址、邮编、收件人还不
够,要收到明信片还需要一样的东西!
2.媒体播放:介绍邮票的历史、组成部分、作用。
【设计意图】:通过欣赏视频激发学习兴趣,为新课的教授做铺垫。
3.揭示课题:《画邮票》
(二)新授:
1.了解邮票的构成:
1)游戏环节:拼图游戏。
首先先来玩一个拼图游戏,请大家以小组为单位,把邮票
的拼版(面值、图案以及铭记)用蓝丁胶黏贴在底板上,只需在每样拼版的背面黏上一个蓝丁胶就足够了。请大家根据邮票的版式,选择一个“中国邮政”。给大家一分钟的时间,比一比哪一组的动作最快,完成的小组请组长把拼版送上来。
2)讨论环节:了解邮票组成部分。