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沪书画版美术二年级下册第四单元 我的飞行梦 《第9课 我想飞》优质课教案
教学重点和难点:
教学重点:学习用基本形的组合与变化表现直升飞机。
教学难点:启发想象,表现直升飞机的功能。
教学过程:
一、导入新课
1.图片欣赏“直升飞机展览馆”。
2.揭示课题:直升飞机(板书)
师:直升飞机主要分民用军用两种,今天我们就要一起来学画一架直升飞机。
二、新授过程
1.了解直升飞机的结构
(1)引导思考:直升飞机主要由哪些组成部分
媒体演示并小结:直升飞机的基本组成(机身、旋翼、机尾、尾翼、起落
架)
(2)说一说:直升机的外形特点。
(3)教师示范画直升飞机。
2.直升飞机机身的变化
(1)提问:直升飞机的机身除了用椭圆形,还可以用什么基本形状?
小结:机身的造型变化
(2) 变一变:三角形的机身美观吗?看,老师把直线变成弧线,把尖角变成圆角,主要是不是机身造型变得圆圆的更美观了。
(3)画一画:用记号笔单线勾画一架喜欢的直升机,并添画飞行员。
作业要求:设计外形新颖,描画细部细致。
(4)学生绘画,教师巡视指导、简评。
3.添画直升飞机的功能
(1)多媒体播放录像:大地震中直升飞机在救援。
图片:看,有救援功能的直升飞机,添加了什么?(悬梯)