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二年级下册美术第四单元 我的飞行梦 《第11课 飞向太空》精品课教案
今天我们继续走进神奇的太空,来认识一些我们的新朋友——
出示课题:
神奇的太空(二)
师:那么今天上课前,老师要请小朋友一起先来欣赏一个发生在太空里的神奇故事。——
(播放影片片段)
二.新授
1.师:在刚才的片子里小朋友看到了什么?
2.学生回答
3.师: 那么请小朋友拿出你们的太空人玩具或者卡片,你们来看看——
(出示研究一:太空人和地球人有什么不同?)
(讨论后学生回答:2~3人)
4.师:《星球大战》里的太空人是影片创作人员把地球人通过想象、夸张、变形后转变过来的,而且在人物的头部、身体、四肢等上面添加了一些有特点的东西,最后组合起来的。请小组内四人尝试合作用单线组合起来添画一个太空人。
5.师:小朋友的设想和表现都很不错,下面先来欣赏一下这些作者是怎样设计他们的太空人的。 ——
(播放课件)
学生尝试作业:我创作的太空人
师:(展示作业)
刚才小朋友们都画了自己想象中太空人,有些小朋友的创意很新,有些小朋友胆子很大,动作很夸张……但有些小朋友啊画得很不错,但如果再夸张一点、变形一点,就更好了。(教师简单示范添加修改)
师:小朋友,你们想象中的这些太空人生活家园会怎么样呢?——
(出示研究二: 还能用什么材料和方法表现神奇的太空?)
9、生:小组讨论
用棉花做云
用果冻壳做的飞行器
用彩纸剪贴动植物
用敲印、团印、彩泥贴相关背景
10、布置作业: