二年级下册第四单元 我的飞行梦 《第11课 飞向太空》优秀教案

二年级下册第四单元 我的飞行梦 《第11课 飞向太空》优秀教案

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教学目标：

知识与技能：了解神秘的太空，认识九大行星，掌握宇航员的基本画法。

过程与方法：以小小宇航员为主题展开教学，运用各种录像和图片资料，利用绘画和剪贴的手法来创造自己的宇航员形象。

情感态度与价值观：培养学生对宇宙的热爱及探索的欲望，并学会关注祖国航天事业。

教学重点和难点：

重点：画出宇航员的衣着及外形，并贴上自己的头像。

难点：创造属于自己的宇航员服装，想象出不同的造型。

教学过程：

一、导入

㈠、观看图像资料：人类乘坐火箭，卫星飞向太空，引导学生走进神奇的太空。

师:同学们,屏幕上展示的是什么?

生自由答（火箭、卫星）。

师：他们都是飞向哪儿的？

生自由答（宇宙太空）！

㈡、播放宇宙视频。认识地球等太阳系九大行星。

师：宇宙是很大的！我们地球也在其中。那宇宙中还有什么呢？

生自由答，师小结：浩瀚的宇宙中有九大行星——金、木、水、火、土、海王星、冥王星、天王星、地球。

师：好！我们现在一起来看下宇宙的简介短片。

㈢、揭示课题《飞向太空》——小小宇航员。

师：同学们，宇宙中有许多奥秘，今天你们想不想去太空遨游呢？

生：想！

师：我们普通人是不能上太空的，那么有谁能上太空呢？

生：宇航员。

二、新授