1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪书画版二年级下册美术第三单元 我的好伙伴 《第8课 袜子和鞋子》优秀教学设计
--------------------------------------------------------------------
教材分析：
《袜子和鞋子》是本单元的第三课，在画手套、杯子、水壶造型已经验的基础上，学生尝试表现不同时杨的袜子。同时运用本学期前面学习的二方连续剪纸花边与绘画相结合的方法设计袜子的图案和花纹。
学情分析：
低年级学生对画画、剪剪、贴贴、做做等方法是非常感兴趣的。《袜子和鞋子》一课充满了趣味。由于低年级学生的动手能力还是比较弱的，对于剪贴小花边这样精细的活动有的学生可能会比较困难，应予以方法上的指导，和培养他们耐心制作的能力。在此前已有器皿、裙子、手套等生活物品图案设计，那么在袜子的图案设计上，则要引导他们因结构设计，让图案和花纹不是随意排放，而是合理的科学的艺术的设计。
教学目标：
1.知识与技能：了解袜子的造型及种类，学习花边剪纸在袜子设计中的合理运用。
2.过程和方法：观察袜子的不同式样以及袜子的图案设计，学习剪纸花边在生活设计中的运用。
3.情感态度与价值观：通过对袜子的设计，激发学生对生活中美的发现，通过剪纸花边的运用，感受剪纸艺术的魅力，体验设计在生活中运用乐趣。
教学重点和难点：
1.重点：运用剪纸花边，对袜子进行图案的合理设计和装饰。
2.难点：依据袜子的结构进行合理的设计。
教学设计思路：
教学过程：
导入：
今天我们带来一个有趣的学具，它是——???袜子（出示课题）
袜子的作用是—— 保暖
你们知道袜子是根据什么设计的吗？——脚
新授：
（一）了解脚的结构，掌握袜子的功用（即设计要求）
出示图片：了解脚有脚趾、脚跟、脚背脚掌、脚腕几个部分。
所以，袜子最大的功能就是要能够穿在我们的脚上，具有实用性。
1、实用性
同时，商家要吸引我们去买他们的袜子，那袜子还需要具有——
2、美观性