沪书画版二年级下册美术第三单元 我的好伙伴 《第6课 千变万化的手套》优秀教学设计

沪书画版二年级下册美术第三单元 我的好伙伴 《第6课 千变万化的手套》优秀教学设计

教学目标：

知识与技能：了解手套的基本样式及其主要形状结构，学会设计造型美观的手套，

用点、线、面或相结合等元素装饰手套。

过程与方法：通过欣赏、讨论、教师示范、绘画等环节学习手套的设计制作。

情感态度与价值观：在绘制手套的过程中，享受创作、设计、制作的乐趣。在观察和欣赏的过程中，培养热爱生活的情趣。

教学重点和难点：

重点：绘制手套的外形。

难点：设计手套上的花纹。

教学过程：

导入新课

1、猜一个关于手套的谜语。

左手五个，右手五个，拿去十个，还剩十个。

2、教师小结：生活中有各式各样的手套，这节课，我们一起来设计既实用又美观的手套。

3、揭示课题：《千变万化的手套》

二、尝试与体验

1：师生共同分析手套的主要部分及其各种不同的样式。

（1）说说手套的结构。（手指部分、手掌部分、手腕部分）

（2）说说手套的外形特征。

小组合作完成任务单，引出分指形、并指形、半指形手套。

（3）教师小结：这是三种常见的手套外形。

2：教授设计手套外形的方法和步骤

（1）手套外形的画法：

师：现在我们已经了解了3种类型的手套，假如让你来设计手套，你能想出一种方法，能又快又好的画出与你手相匹配的分指形手套吗？

生：描着手形画。

（2）出示分指形手套的绘画步骤。