沪书画版三年级上册美术第四单元 海底探秘 《第11课 美妙的海洋世界》优秀教学设计

沪书画版三年级上册美术第四单元 海底探秘 《第11课 美妙的海洋世界》优秀教学设计

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教学目标：

知识与技能：了解新的纹样特点，尝试用折、画、剪贴等综合方法表现鱼的形状和肌理。

过程与方法：制作过程中，尝试使用新的纹样装饰以及几何形状归纳鱼的外形进行对称剪法剪鱼；全班合作完成以海洋为主题的作品。

情感态度与价值观：感受探寻海洋奥秘的乐趣，增进对海洋动物的喜爱。

教学重点和难点：

重点：(1)以几何形状归纳鱼的外形，绘制勾勒出鱼的形状。

(2)用对称剪法剪出鱼。

难点：(1)用新的纹样表现鱼的纹理。

(2)综合运用所学知识表现美妙的海洋世界。

教学过程：

图片《海底世界》导入

（一）提问：图片的主题，欣赏海底世界图片进行导入，引出课题。

1、 陆地-海洋

师：同学们我们生活在陆地上，那你们知道在这地球上还有比陆地更大的一个世界是什么吗？今天啊就让老师带你们一起探索美妙的海底世界。

（二）出示课题《美妙的海洋世界》。

新授

1．根据图片，用几何形归纳鱼的外形特征。

师：你们在海底世界里看到了什么？鱼主要由哪两个主要部分组成？

教师出示ppt

师：三条鱼，分别用哪些图形概括鱼身和鱼尾？

2．小游戏

小游戏：小组合作将基础图形拼接成鱼的外形，看看哪组拼出的鱼最特别。

小组展示、评价

3．归纳轮廓、利用彩纸修剪鱼的外形。