三年级上册第三单元 形状的游戏 《第7课 黑与白》优秀教案

三年级上册第三单元 形状的游戏 《第7课 黑与白》优秀教案

本课教学内容来源于上海市九年制义务教育课本三年级小学美术教材(上海少年儿童出版社书画版)第一学期第三单元《形状的游戏》。本单元教学旨在通过学习平面及简单立体造型语言，运用折剪、绘制、拼贴等技法，初步掌握形状拼搭、剪贴、插接等的创意造型与表现，创作出既凸显外形特征，又具有装饰效果，还能传情达意的相关主题作业。本课教学的核心知识技能是：掌握对称折剪外形与简单镂空挖剪装饰等的塑形技法，运用黑白图底互换的方法巧妙创作剪贴作业。

三年级学生随着年龄和学习经验的增长，已积累了一定的美术造型和表现技能，其创新意识和个体创作能力也有所提高。这个阶段教师如果能在教学过程中用更丰富的教学手段和循序渐进的引导方式，激发学生的学习和创作兴趣，培养其创新构想和个性表现的学科素养和能力，就能籍此有效培养学生的造型自信并让学生感受到美术创作带来的乐趣和收获。

通过已有美术学习和创作体验，学生对基本或简单几何形状在画面和造型中的绘制、折剪等常用造型表现技法有所了解，但黑白图底互换和内部图案镂空挖剪并翻转装饰的创意表现尚存在一定难度，本课就针对本课教学难点之一的“黑白底图互换”这个教学内容，通过新授讲解和教师演示为主的方法让学生初步理解、正确作业和创意表现。

三、教学目标：

知识与技能：知道黑白是一组对比强烈的色彩。掌握用图底互换剪贴对称黑白装饰画的方法。了解对称装饰图案的特点。

过程与方法：掌握用对称折剪完成图底互换装饰黑白画的方法，通过黑白图底互换表现黑白剪贴画的强烈对比特点。

情感态度与价值观：感受图底互换带给艺术想象的魅力，体会黑白装饰画的强烈对比效果，激发在学习生活中大胆创意表现的兴趣。

四、教学重点与难点

（一）教学重点：利用图案对称的特点，巧妙处理黑白剪贴画面的美观构图。

（二）教学难点：如何用黑白图底形状、位置互换的方法表现黑白装饰剪贴画。

五、教学准备

（一）学具：黑白卡纸、剪刀、固体胶、作业镜框

（二）教具：黑白卡纸、多媒体课件、剪刀、固体胶

六、教学过程

（一）交流与导入：（体会黑与白的对比）

1、交流反义词。

2、师生交流：生活中有哪些物品是只有黑白两色的？

黑白的形象给你什么样的感受？

3、教师小结：黑白两色对比强烈，形象突出。

4、揭示课题。

设计说明：通过文字交流到图片欣赏，引导学生初步体会黑与白的不同感官体验，激发学生的好奇心和学习兴趣，导入本课教学的新知识点。

分析与探究：（学习运用对称剪帖的方法表现黑白造型）

1、教师演示 “变魔术”。

①师生交流：如何用一张白纸和半张黑纸尝试创作一幅剪贴画。

②教师“变魔术”，外形翻转剪贴示范。