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沪书画版美术三年级下册第五单元 城中漫步 《第13课 城市换新貌》优质课教案
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教材分析：
我们的城市每天都在悄悄地发生变化，高楼在不断地增加，本课引导学生表现城市建设的变化，通过引导学生描画上海的建筑新面貌，体验上海日新月异的变化，学习不同的构图方式和表现方法，并提供更为广阔和自由的绘画想象空间，提高学生的创作力。
学情分析：
在欣赏上海城市美景的基础上，城市建筑的外形，学生能很好地掌握，并学习运用几何图形概括建筑的整体外形；而运用点、线、面，丰富建筑内部，教学中要通过欣赏、对比、分析、演示带领同学们掌握技巧。同时教授学生尝试运用水彩笔表现城市新面貌。
教学目标：
知识与技能：描绘建筑的特征和细节，表现城市新面貌。
过程与方法：观赏上海的城市美景，学习运用几何图形概括建筑的整体外形；运用点、线、面，丰富建筑内部，并画出立体感。尝试运用水彩笔表现城市新面貌。
情感态度价值观：感受作为上海人的骄傲与自豪，提升热爱家乡的意识。
教学重点和难点：
教学重点：创作城市建筑，表现城市新面貌。
教学难点：画面构图及色彩的运用。
教学设计思路：
《城市换新貌》以欣赏讨论揭示课题，学生欣赏上海的标志性建筑图片，对上海的城市面貌有了感性的认识，在他们的脑海中形成画面。教学中展示分析单栋建筑结构图，继而学习各种高楼建筑穿插，画面构图饱满又有变化，学生从中获得启发，学会构图的方法。
教学过程：
一、欣赏导入
（一）我是小导游（媒体演示）
上海是座国际大都市，作为一名上海的小公民，你会带你的外国朋友去哪里游览，把上海的美丽展现给世界呢？
（二）欣赏上海城市标志性建筑感受不同建筑物的造型特点
（三）组织学生交流观感
师：作为上海小公民你有怎样的感受?
（四）引出课题：《城市换新貌》
二、城市夜景探究：
（一）上海特色建筑欣赏（媒体演示）
引导学生观察建筑的整体外形