三年级下册第六单元 泥工练习 《第15课 包和袋》优秀教案

三年级下册第六单元 泥工练习 《第15课 包和袋》优秀教案

二、教学重点、难点：

重点：混色法、条纹法以及揉、搓、压、切等手法的掌握与运用。

难点：制作出外形独特、色彩美丽的包。

三、教学准备：

教具：ppt、范例、彩泥、制作工具

学具：彩泥、制作工具

四、教学过程：

（一）导入

1.赏一赏，争做小小设计师

师：今天老师带大家一起去参观包包展览会。

这么多款式多样，颜色鲜艳的拎包，你们想不想也拥有一个？

揭示课题：今天我们就来当一次小小设计师，设计一个属于我们自己的《美丽的拎包》。

（二）新授

1.说一说，出示图片说出拎包的外形特点

师：说说你喜欢图中的哪种拎包，它的外形是怎样的，并告诉大家由哪些部分组成。

总结：包的外形各式各样，有长方体、正方体、梯形、倒梯形等等，但都有包身、包底和包带三个部分组成。

2.动一动，用揉，搓彩泥的方式熟悉材料

师：看完了这么多的好看的拎包，想来大家都迫不及待了。咱们在制作之前先来活动一下我们的双手，熟悉一下材料。

发布任务：从三种颜色的彩泥中取一种颜色，拿出三分之一揉一个椭圆形，取其他两种颜色各揉4条彩泥条。看看哪个小朋友做的又快又好

学生活动：揉1个椭圆，4个彩泥条。

要求：椭圆光滑饱满，椭圆要略小，泥条粗细相同，泥条要粗。

3.动手做，设计制作拎包

1）制作包底

师：认识了包的结构和组成部份，接下来就要开始制作啦，可是王老师遇到了一个难题，不知道从哪里开始制作，你能帮助老师吗？

总结：万丈高楼平地起，原来制作拎包也是一个道理，都要从底部开始。