三年级下册美术第二单元 春天与夏天 《第6课 我们的扇子》精品课教案

三年级下册美术第二单元 春天与夏天 《第6课 我们的扇子》精品课教案

教学重点

学会以水墨画来装饰扇面，体验墨彩的干湿浓淡的变化情趣。

教学难点

水墨的干湿浓淡的处理及景物布局。

教学过程

导入

诗歌导入??，激发兴趣。

同学们，唐朝大诗人白居易写过一首诗，其中有两句是这样的，你知道在写什么吗？

盛夏不销雪，终年无尽风。

这白居易的《白羽扇》中的诗句，写的是扇子。

请你说说你对扇子的了解。

欣赏中国扇子图片

了解我国扇子文化：

1）、出示实物扇子：看看、摸摸、扇扇

2）、投影出示：

中国的扇子有着深厚的文化底蕴，被誉为制扇王国。最早的扇子是用鸟的羽毛做成的，被称作“羽扇”。扇子主要材料是：竹、木、纸、飞禽翎毛等，经能工巧匠精心加工或名人挥毫题词，使扇子锦上添花，身价百倍。扇子在我国已有三、四千年的历史了。总的归纳为两大类：一为平扇（团扇、葵扇等），不能折叠：二为折扇，可自如敞开折叠。

4、揭题：我们的扇子

二、新授

1、出示多种扇子图片。

2、欣赏图片。问：这些扇面是用什么内容来装饰的？

3、交流后小结：

扇面的装饰内容：植物、动物、山水、书法等。

师：扇面装饰的方法真多，今天我们就用我们中国特有的水墨画来装饰我们的扇子。

师：同学们，还记得我们画过的荷花吗？荷花不但漂亮，而且寓意深刻，它从满是淤泥的池塘里长出来，枝叶和花朵却没有一丝污垢，正是代表了高洁这样的品质，意喻我们不能选择我们的出生，但是我们可以决定我们的命运，我们的将来！所以今天

欣赏名家画作，感悟画法。