1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1.引导学生观察比较，大胆开口说英语的能力。
2.引导学生关爱身边的动物朋友，构建人和动物和谐共处的生态环境。
二、教学重点
1. 能正确理解文本，并能流畅地朗读与表述。
2. 掌握文中的重点句型I have… They have…It has…，并运用于实际生活当中。
三、教学难点
正确理解句型：One is red and the other is black. They have no legs or arms.并能尝试运用。
四、教学准备
?板书 ， PPT ，卡通人物头饰，动物图片
五、教学过程
Pre-reading（阅读前）
Step1. warm up
Sing a song：“Head, shoulders, keens and toes ”.
【课前歌曲热身，激发兴趣。】
Step2. Greetings
Step3.Free talk
T: Today I’m your new English teacher. Look at me!
S: …
T: Thank you. I have black hair. I have big eyes and a small mouth.
What about you?
S: …
【读前渗透，引导学生运用目标语言进行自我描述。】
T: Do you want to know something more about me? Look at the screen.
My name is…
I can .
I like .
My animal friend is? .?
?
?
?