四年级上册美术第二单元 奇妙的图案 《第4课 切开的剖面》精品课教案

四年级上册美术第二单元 奇妙的图案 《第4课 切开的剖面》精品课教案

3、《切开的剖面》是四年级第一学期第二单元的内容，要求学生感受花边的有序排列和突变的简单组合，在设计、排列、绘制过程中，感受其中奇妙组合的乐趣。

4、本单元的学习重点是认识图案的装饰性，了解图案的排列和色彩特点。

5、本课要让学生知道瓜果蔬菜剖面有自然的线纹，并进行简化组成图案并设计色彩图案。

学习目标 知识与能力

初步知道瓜果蔬菜剖面有自然的线纹，并进行简化组成图案并设计色彩图案。

过程与方法

通过观察剖面的形状、线条和色彩，掌握不同瓜果蔬菜剖面的结构特点，并掌握用图案设计的方法来表现。

情感、态度、价值观

感知蔬果剖面的自然线纹的美，体验活动带来的乐趣。 学习任务 学习目标 学习材料及工具 学习过程的导学要点 备注 欣赏图片，导入新课

观察实物，绘画结构

观察比较，简化图案

评价交流，欣赏提高

初步感受果蔬剖面的图案特点

认识蔬果剖面的结构特点

掌握概括简化蔬果剖面的绘画技能

在与他人作品的交流评价中提高自己的技能

果蔬实物

果蔬实物

果蔬实物

图案范例

学生完成作品 师生对话，说说爱吃的果蔬的形状、色彩等特点。

小实验：切开果蔬观察内部剖面的形状、色彩特点。

简单说说果蔬剖面的美感。

揭示课题

水果蔬菜的剖面图案真是特别。