沪书画版美术四年级下册第五单元 线刻版画 第12课 兵马俑》优质课教案

沪书画版美术四年级下册第五单元 线刻版画 第12课 兵马俑》优质课教案

情感态度与价值观：感受秦始皇兵马俑的造型美感，了解中国制陶制史的伟大成就，激发爱国情感。体验线刻版画的制作过程和拓印的乐趣。

二、教学重点与难点：

重点：运用线刻版画的制作方法表现兵马俑。

难点：不同兵种的兵马俑造型的表现和将士浑厚古朴、巍然健美的神情。

三、教学准备：

教师：课件、油墨。滚筒。

学生：吹塑纸、卡纸、剪刀、圆珠笔。

四、教学过程：

（一）欣赏导入：

1．有谁知道秦始皇兵马俑是怎么发现的？

1974年3月，位于秦始皇陵东侧西杨村的农民，在一片荒寂的沙石地上挖井，偶然发现了一些陶俑的残片和青铜兵器，接着轰动中国、震撼世界的第八大奇迹——秦始皇兵马俑与世人见面了。

2.揭示课题

今天我们就一起来学习

(板书课题)——《兵马俑》

（二）新授

1．课件展示兵马俑的图片

学生仔细观察不同的兵马俑的不同的造型特点

陶俑分为哪几种?分别有什么不同的神态、服饰、姿势?

(将军俑、军吏俑、着甲步兵俑、立式弩弓俑、蹲式弩弓俑、车兵俑……)

2．老师出示范例，并示范刻底版

选择自己喜欢的秦俑形象，刻制底版

要求：用力均匀，刻线深，边线清晰

板书：刻

3.学生作业：刻底版

4．教师媒体示范剪底版