沪书画版美术五年级上册第五单元 学画中国画 《第10课 水墨家园》优质课教案

沪书画版美术五年级上册第五单元 学画中国画 《第10课 水墨家园》优质课教案

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【教材分析】：

《水墨家园》是五年级第一学期第五单元《学画中国画》的第一课，在四年级第一学期的国画课程中，学生们已初步了解、学习了中国画艺术和工具材料的特点。感受了墨色浓淡干枯的变化，点、线、面同处一画面所形成的效果。本课运用已学过的墨点和墨线，再结合中国画中锋、侧锋的运笔方法学画水墨山水画。同时，让学生了解中国画的分类，在实践中体验中国画的意境与笔墨情趣，对中国画艺术产生一定的学习兴趣，感受墨色之美。

【学情分析】

五年级学生随着年龄的增长，知识的累积，阅历的丰富，对色彩、对形与形体，对画面整体的把握，画面效果的呈现都有了很大的提高。在有了一定绘画基础的背景下，五年级学生在本单元再次接触到了中国画。由于中国画内容只在四年级上半学期出现过，所以这节课需要帮助学生复习巩固已学过的基本知识与技能。在此基础上，学习中锋、侧锋运笔的作画笔法，结合中国画墨色的浓淡深浅，表现景物的远近。感受中国画笔墨晕染的独特魅力。

【教学目标】

知识与技能：初步了解中国画中水墨山水画的表现内容及特点。掌握中锋、侧锋运笔，并尝试运用不同用笔方法、不同墨色表现房屋、树木等景物。

过程与方法：观摩教师演示运笔作画的方法，尝试用中锋、侧锋画出树和房屋等景物。欣赏、比较国内外风景画作品的区别以及近、中、远景的表现方法。通过小组合作，共同完成一幅充满自然风光的水墨家园。

情感态度与价值观：感受水墨渗透产生的美感。体验水墨山水画中笔墨情趣与意境，培养对中国画的兴趣。

【教学重点】用中锋、侧锋、点等运笔方法画房屋和树木等景物。

【教学难点】运用墨色的浓淡变化表现出水墨山水的近景、中景和远景，小组合作完成一幅长卷。

【教学准备】：

教师：毛毡、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、水桶、吸水纸、多媒体

学生：毛毡、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、水桶、吸水纸、

【教学过程】：

一、复习欣赏，揭示课题

（一）欣赏墨点、墨线的学生作品，复习上学期的学习内容

师：在四年级第一学期中，我们一起学习了墨点与墨线，感受了其在宣纸上渗透、晕染的效果。这学期，我们将继续学习中国画，感受水墨线条的独特魅力。

（二）简介“水墨山水”

1．内容分类：花鸟、人物、山水。

2．中国山水画的表现内容。

师：中国画主要表现内容有花鸟、人物和山水。其中，中国山水画，简称“山水”，以山川自然景观为主要描写对象。今天这节课，就让我们一起走进水墨山水，感受其宏伟博大，清幽寂静之美。

（三）揭示课题

【策略说明】：

导入环节。复习巩固，导入新课。欣赏学生作业，复习已学的墨点与墨线。通过欣赏，帮助学生回忆四年级上的水墨技法。