沪书画版美术五年级上册第三单元 平行透视 《第6课 方体的平行透视》优质课教案

沪书画版美术五年级上册第三单元 平行透视 《第6课 方体的平行透视》优质课教案

练习活动：利用钩钩表巩固平行透视的几个概念，利用即时贴来帮助学生正确画方体的平行透视。

教学目标：

知识与技能：了解平行透视原理，学习平行透视的画法。

过程与方法：通过观察、分析、比较，发现立方体平行透视的特征，用掌握的平行透视知识，尝试画画立体物。

情感态度与价值观：通过画生活中的方体物，培养学生的观察能力，感受立方体的平行透视带来的视觉上的美感。

教学重点、难点：

难点：正确运用平行透视原理，画方体物。

重点：认识平行透视原理学习方体的平行透视的画法。

教学准备：

教师：多媒体、立方体石膏、尺、范例。

学生：新华字典、尺、铅笔、铅画纸、油画棒。

教学过程：

一、引入

1、欣赏图片----生活中的透视现象

2、老师提问：这些画面都是我们生活中经常看到的，你觉得这些图片有什么共同之处？

3、学生说说自己的感受：有进深感，近大远小等

4、师：这种现象在美术中我们称它为“透视”

只要你细心观察，大到风景、建筑，小到铅笔盒、橡皮，透视现象在我们生活中无处不在。

5、师：“我们为什么要学习透视呢？”与学生一起讨论交流。（这里设计这样一个问题是让学生了解学习透视的目的与历史）

师：你们想不想用画笔画出有立体感、真实感强的作品来呢？

让我们从比较简单的“平行透视”开始学吧！

5、揭示课题：《方体的平行透视》

二、新授：

1、了解什么是方体的平行透视