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师梦圆小学美术教材同步沪书画课标版五年级上册第6课 方体的平行透视下载详情
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五年级上册第三单元 平行透视 《第6课 方体的平行透视》优秀教案

情感态度与价值观 ------ 从绘画过程中让学生知道:万丈高楼平地起贵在基础,城市不断在更新重在观察。

重点:垂直于地面的线和面。

难点:以刮蜡画的形式表现出具有六面体特征建筑的立体效果。

课前准备:

师:多媒体,建筑模型,16K挂蜡画(后衬灰卡),方形彩色纸。

生:收集上海熟悉的建筑外形照片或者明信片,细的黑色记号笔。

一﹑照片导入,揭示课题:

1、媒体展示具有人文精神的建筑,让学生从照片上感受到上海日新月异的变化。

2、媒体其中的一组具有六面体特色的建筑用简单的线条描出来。

3、请学生试试用线描的方法在刮蜡纸上刮出建筑的轮廓。

绘画要求:1、选景色。

2、刮轮廓。

二﹑评价作品,突出绘画重点:

请学生把作业展示在黑板上,找找看哪些房子会倒下来为什么?

引出重点:画建筑的时候,因注意竖着的线条都必须垂直于地面。

换一个角度来看一看。(学生交流一下自己带来的照片,从哪儿拍的?从什么角度拍的?)

介绍俯视、仰视、平视的区别。

三﹑添加光与影的变化:

引入刮蜡画的表现手法(教师示范建筑的外形)

添加楼房和高架。

找出光源,画出楼房和窗户的阴影面。

四﹑学生创作,教师巡视:

绘画要求:1、添加。

2、分明暗。

教师巡视并指导。