沪书画版五年级下册美术第二单元 成角透视 《第4课 方体的成角透视》优秀教学设计

沪书画版五年级下册美术第二单元 成角透视 《第4课 方体的成角透视》优秀教学设计

过程与方法：

通过仔细观察，发现方形物体的成角透视的变化规律，尝试用成角透视画法

写生书本。

情感态度与价值观：

对透视知识产生强烈的学习兴趣，能够发现生活中的透视现象。

教学重点：

运用成角透视的绘画方法表现书

教学难点：

表现呈不同角度叠放的书本

教学准备：

教具：教学课件（方体成角透视图、成角透视书本图片、绘画成角透视方体步骤图、学生范作）、铅笔、彩色纸

学具：铅笔、尺

教学过程：

一、复习导入

策略说明

回忆成角透视方体的画法，复习成角透视的基本规律，为接下来画书打下基础。 上节课我们一起学习了《方体的成角透视》，它是指方体的任何一个面都不与画面平行的透视。大家是否还记得方体的成角透视图是怎么画的呢？（PPT）?

生回答?

3、请大家看PPT，成角透视的规律是什么？?

（生）：垂直棱永远垂直于视平线；消失线永远汇聚于消失点。?

4、今天我们就运用这个规律来学习绘画实战技法：书本（PPT1本书的图片）

板书课题：方体的成角透视——书

二、新授

策略说明

观看教师演示画一本书，初步了解成角透视画书的方法。通过观察视频，进一步掌握画多本书的技法。通过讨论，强化画书的步骤。分层选择画稿，使各层面学生享受成功的喜悦。 1、教师演示画一本书的方法。

第一步：轻轻握铅笔，先画书的顶面，注意近大远小。