沪书画版美术五年级下册第一单元 色彩的对比 《第1课 跳跃的色彩》优质课教案

沪书画版美术五年级下册第一单元 色彩的对比 《第1课 跳跃的色彩》优质课教案

教学重点与难点：

重点：学习对比色配置的基本方法，掌握装饰色彩的变化规律。

难点：在构图中发挥自己的想象，注意两色的面积变化。

教学准备：

教具：欣赏范例、示范工具与材料。

学具：各类创作工具等。

教学过程：

一、引入

出示“色轮”提问：要求学生运用所学过的色彩知识提问，其他学生抢答。如：三原色、三间色分别指哪些？冷色、暖色是哪些？

学生回答，出示相应色块。（媒体出示）

教师继续出示“色轮”提问：在这一“色轮”你们能找出几组对应的色块？

红——绿 橙——蓝 黄——紫（媒体出示）

4、教师小结：在色轮上两个相对的颜色互为对比，我们就把它称为对比色。这也是我们今天所学的知识。

揭示课题：第1课 跳跃的色彩

二、新授

1、出示几组对比色的画面（马蒂斯三组作品），学生欣赏，交流：找出对比的色彩，感受这类画面的特点。

2、（媒体出示）

教师小结：用对比色配色时，有艳丽、醒目、相互衬托的效果。

“走近名家”教师提问：哪你们有谁知道马蒂斯这一人物的简历？（媒体出示）

学生交流。

马蒂斯(1869-1954)是法国野兽派的代表画家，也是西方现代绘画的开创者之一。由于他的作品画风与众不同，形体夸张，线条粗重，笔触狂放，色彩强烈刺激，形式更加自由，被守旧派们挖苦地称之为“野兽派”。他以鲜艳、纯美的色彩和流动的曲线以及极端简化的形态勾勒出生活的喜悦和活力。他晚年的彩纸剪贴艺术作品，将绘画语言运用其中，让观众的视觉自由地饱览艺术的美。他的剪派作品色彩鲜艳、明快，造型概括夸张，极具装饰性，同时也给人们留下了丰富的想象空间。

①1869年生于法国。②21岁开始学画，并立志当一名画家。③马蒂斯是“野兽派”的灵魂人物。④马蒂斯被同行推行为本世纪最负盛名的美术巨匠。⑤晚年马蒂斯因患病不能站立作画，就靠在床上不停地剪，创作出许多剪纸作品。

马蒂斯剪贴作品欣赏

5、考眼力：（媒体出示六幅画面：黑白、三间色、三原色）找出对比色的组合。（1）要注意两色的面积变化。（可选一种颜色为主色，面积可稍大些）

6、学生利用主图，进行对比色构图练习。（用胶水贴）