五年级下册第七单元 创意制作 《第13课 小布人 》优秀教案

五年级下册第七单元 创意制作 《第13课 小布人 》优秀教案

【教学目标】

知识与技能：简单了解服装贴画的设计特点，初步掌握平面设计的制作方法。

过程与方法：尝试以设计师的身份，根据模特造型，设计制作不同的衣服搭配。

情感态度与价值观：加强动手和动脑的能力，并能够欣赏与分享彼此的设计想法。

【教学重点】根据人物造型特点，设计适合的服装样式。

【教学难点】利用服装的色彩与款式，表现人物形象特点。

【教学准备】

教具：彩纸、布料、媒体课件

学具：彩纸、布料、剪刀、回形针、硫酸纸、记号笔等

【教学过程】

一、欣赏导入，揭示课题

1、视频媒体（提问：比较前后两段视频，第二段的视频有什么特色？）

2、揭示课题：《小布人》——小小设计师

（师：今天就要请大家做做设计师，用各种的布料，为你的小伙伴设计一套衣服。）

3、模特选择

（师：大家可以根据自己的喜好，在小组内选择自己喜欢的小伙伴。）

二、新授方法

（一）穿搭小练习

1、设想搭配（1-2人）

（师：在这个季节，你想为小伙伴设计怎样的衣服呢？谁可以先来说说看？）

2、触屏搭配（3-4人）

（师：大家的想法都不错，有谁愿意直接来试一试吗？）

3、板书整理

服装造型

（师：她/他给小伙伴做的搭配是_______。）