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一年级上册美术《9.天边的彩虹》精品课教案
教学重点:引导学生体验彩虹的整体的色彩美。
教学难点:表现彩虹本身,描绘出彩虹整体或局部。
用具准备:小喷壶、水彩笔、油画棒
教学时间:1课时(机动一课时)
教学过程:
一、组织教学:
稳定学生情绪。
二、导入:
师:桥儿弯弯,挂在天边,五颜六色,真是好看!这是什么?
学生认真听,并积极举手回答问题。
板书课题。
三、新授:
1、引导学生看图片资料,说说
1)彩虹给自己的感受是什么?
2)它是由哪几种颜色组成的?
2、教师带领学生到室外,用小喷壶背向太阳往天空喷洒水珠,形成人造彩虹,让学生欣赏。
回到室内组织学生坐好。
3、让学生用水彩笔或油画棒把看到的彩虹画出来,重点看学生的色彩排列是否正确,从而看出学生是否认真观察生活。让学生感受到艺术来源于生活的道理。
4、欣赏书中的作品,看看别人都是怎样表现彩虹的?
四、学生创作,教师辅导:(一节课画不完,下节课再画。)
要求学生在作画时,线条要流畅,色彩要准确。
提示学生不要只采用单根线条来表现彩虹,这样的画面往往色彩感差,要鼓励学生放开手脚大胆地用色,用面表现出色彩美丽的彩虹。
教师鼓励学生将自己的画讲给同学听,及时发现并展示优秀大胆的作业。
五、小结:
组织学生互相欣赏作业,并挑选出自己最喜欢的作品。