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冀美版一年级上册美术《3.拼拼摆摆真有趣》优秀教学设计
1、利用生活中的物品拼摆出有趣的造型。
2、充分利用材料的特性,体验材料的美感,体验造型活动的乐趣。
3、培养学生学习美术的兴趣和创新精神,激发他们热爱生活的情感。
教学设计:
1、导入:教师播放视频,学生欣赏视频,认真观察。学生看完视频教师提问:视频中的尼尔叔叔用到了生活中的哪些物品进行拼摆?
2、教师提问学生生活中的哪些东西可以用来拼摆?
师:可以用来拼摆的东西太多了,同学们说了这么多,下面我们来欣赏一下小朋友们的拼摆作品吧!
学生欣赏拼摆作品
师:看完这些好玩的作品,老师相信大家都已经迫不及待想动手拼摆了吧!
5、将各种物品放在一起,看起来会显得很零乱,请你仔细观察各种物品,可以将他摆成什么形?(小组研究研究,学生试着摆一摆)
6、分组展示,说一说用了那些东西和排列方法,其他学生提示出还可以摆什么,怎么摆。
7、分组合作,看谁摆的花样多,花样新,有自己的想法。
8、教师和学生一起观察完成的作品,说一说自己喜欢的花样。想一想还可以用什么东西能摆出生么花样?延伸课程内容,发现生活中的美好事物。
9、学生作业,教师辅导
指导学生互相帮助,大家一起思考如何摆放。
10、课堂小结
教师和学生一起观摩完成的作品,说一说自己喜欢的花样。想一想还可以用什么东西能摆出花样来?延伸课堂内容。