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一年级上册《3.拼拼摆摆真有趣》优秀教案
教具:课件、课本等
学习材料:彩纸、七巧板、剪刀、积木等
教学方案:
一、组织教学
组织学生将用具摆放好,稳定学生情绪。
二、导入新课
1、出示课件,欣赏:鲜花组成的花坛,了解不同材料都是美化生活的因素。
2、生共同欣赏带来的物品,大家说一说他的形状、颜色。引导观察、感受其美感造型。
3、师随意将集中物品摆成图形,让学生看像什么形?引起学生的兴趣。
今天,我们就来学习用身边的物体摆放一些美丽的图案。
板书课题 :图形剪拼
三、讲授新课
1、将各种物品放在一起,看起来会显得很零乱,请你仔细观察各种物品,可以将他摆成什么形?(小组研究研究,学生试着摆一摆)
2、分组展示,说一说用了那些东西和排列方法,其他学生提示出还可以摆什么,怎么摆。
3、分组合作,看谁摆的花样多,花样新,有自己的想法。
4、教师和学生一起观察完成的作品,说一说自己喜欢的花样。想一想还可以用什么东西能摆出生么花样?延伸课程内容,发现生活中的美好事物。
四、学生作业,教师辅导
指导学生互相帮助,大家一起思考如何摆放。
五、课堂小结
教师和学生一起观摩完成的作品,说一说自己喜欢的花样。想一想还可以用什么东西能摆出花样来?延伸课堂内容。