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冀美版美术一年级上册《12.蝴蝶飞呀飞》优质课教案
师:在看视频的过程中请大家想一想,并在视频播放完后说一说讲了一个什么样的小故事。(播放视频)
师:大家从刚才在视频中看到了什么?
生:美丽的蝴蝶。
师:你们喜欢蝴蝶吗?
生:喜欢
师:那今天这节课我们就来学习《蝴蝶飞呀飞》(出示课件)板书。
讲授新课
师:老师问大家谁还记得视频中的小蝴蝶是怎么长大的。
生:自由回答
师:出示课件,关于蝴蝶的成长,从卵—毛毛虫—蛹—蝴蝶的过程。
1、看一看
师:咱们在生活中看到过蝴蝶吗?
生:看到过
师:那他们都是怎样飞的呢?
生;请两位同学向前展示蝴蝶飞。
师:这两位同学飞的真好,今天老师也把美丽的蝴蝶带到了教室里面,我们快看看吧。(播放蝴蝶的图片)要求同学们在这个过程中仔细观察蝴蝶的身体构造、翅膀的形状、大小、颜色和花纹都有什么特点,并请同学们回答。
生:仔细观察,举手回答问题。
师:大家看了这么多只蝴蝶,有谁知道蝴蝶翅膀形状有什么特点。
生:两边都是一样的,左右对称。
2、拼一拼
师:下面请我们小组合作,拿出老师给你们的小礼物,拼成一只完整的蝴蝶,在这个过程中想一想蝴蝶是有哪些部分组成的。
生:自由回答
师:出示课件,讲解蝴蝶的各个部分。再请一小组同学上前展示拼图,在回忆一遍。
生:小组展示,回答问题。
3、说一说