一年级上册美术《12.蝴蝶飞呀飞》精品课教案

一年级上册美术《12.蝴蝶飞呀飞》精品课教案

教学目标: 引导学生观察蝴蝶的外形、花纹和色彩，学习用纸撕蝴蝶，进行撕纸造型活动；欣赏各种各样的蝴蝶，感受美丽的大自然。

教学重点：如何根据蝴蝶翅膀两边对称的原理撕出蝴蝶

教学难点：怎样撕出不同形状的蝴蝶和蝴蝶翅膀上的花纹

教学准备：教师：蝴蝶图片资料，撕纸作品，蜡光纸，花园底图

学生：蜡光纸，胶水

教学过程：

一、组织教学

按常规检查学生用具准备及纪律情况

二、故事导入，引出课题

1、教师自我介绍：老师来自美丽的大理，大理有一个神秘的蝴蝶泉

2、课件展示蝴蝶泉图片，结合蝴蝶泉的故事引出课题：相传一对年轻的恋人因被坏人追杀，双双跳入一个无底潭，然后水潭里就飞出一对色彩斑斓的大蝴蝶，同时还引来了四面八方的许许多多蝴蝶。于是每年的这一天，无数美丽的蝴蝶就会聚集在这里，讲述这动人的爱情故事。（今天老师就要带领大家参加一个有关蝴蝶的美术活动，板书课题：蝴蝶飞呀飞）

三、讲授新课

1、出示课件观察蝴蝶图片，提问：蝴蝶长得有什么特点？你发现了什么？（板书：长触须，三角形的翅膀，对称）

2、教师出示示范作品：老师今天也带来了几只蝴蝶，但它们不是真的，是纸做的蝴蝶。

3、请各组轮流观察教师带来的蝴蝶，然后讨论纸蝴蝶是怎么做出来的？（生回答，师总结）

4、教师亲自演示步骤：

（1）将纸对折

（2）沿纸无开口的一边画出蝴蝶的一半外形

（3）沿线慢慢撕出蝴蝶，撕花纹时必须再对折一次

5、观察课件图片，欣赏其他学生的撕纸作品

6、出示课件步骤图，让学生记牢制作步骤，

7、教师示范讲解各种蝴蝶的翅膀画法

8、提出作业要求：用你喜欢的彩色纸撕一只漂亮的蝴蝶，最后将它贴在老师制作的花园里

四、学生制作，教师巡回辅导

1、找出喜欢颜色的纸