冀美版美术一年级上册《10.摇啊摇》优质课教案

冀美版美术一年级上册《10.摇啊摇》优质课教案

教学方法：体现教师与学生积极互动，共同发展，注重培养学生的独立性和自主性，促进学生在教师的指导下主动的、富有个性的学习。

教学过程：

一、初步感知、激发兴趣

玩一玩，说一说

师：今天老师给同学们带来了一位朋友，想不想如道它是谁？

生：（大声说）想。

师：哪就以热烈的掌声欢迎它出场。（学生热烈鼓掌）

师：（出示课件：木摇马）大家好，我是木摇马，是一件非常有意思的玩具。谁曾经玩过呀？

生：我上幼儿园的时候玩过。

师：你们在玩的过程中，有什么感觉呢？

生：总是来回的摇，晃来晃去的，摇来摇去的。

师：同学们说的真好!老师这里有几件玩具奖给同学们（每组发给两件示范作品），同学们动手玩玩。（学生动手玩儿 ）

想一想，试一试

师：在玩的时候，你觉得它什么地方最吸引你呢？试着给它们起个名字好吗？

生：它象积木摇马一样，会来回的摇，就叫它摇摇马，它会来回的晃，就叫晃来晃去，它像在波浪中行驶小船，就叫勇敢的小船吧!

师：同学们说得真棒!起得名字真好!今天我们就来学习第12课《摇啊摇》我们一起来摇摆乐园看一看（出示摇摆乐园课件）

二、观察、探究

l.探究摇摆玩具，会摇且不倒的奥秘

师：这些摇摆玩具为什么会摇呢？你能说出其中的奥秘吗？（学生讨论后回答）

生：因为下面不平。

生：因为它们的下半部分是半圆形的。

师：（追问）几个半圆形？

生：两个。

师：（小结）同学们说得很对，正因为它们的下半部分是两个半圆形，有两条圆弧底边（出示并粘贴到黑板上）所以它们会摇。

师，那为什么不倒呢？（学生分组讨论，教师巡视辅导探究）