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冀美版二年级上册《12.月儿圆圆,月儿弯弯》优秀教案设计
教学重点:能够用笔描绘出自己关于月亮的遐想。
教学难点:养成主动搜集学习素材的并敢于大胆联想的习惯。
教具准备:教学课件、图片等。
教学过程:
一、谈话导入
1、同学们再过几天就到了中国的传统节日了——中秋节,在这一天,人们最主要的活动方式是:吃月饼和赏月。月亮在这天晚上也是最亮的。(课件并板书贴圆月亮)
2、是不是特别漂亮呀?再欣赏几张(课件)
3、展示半个月亮图片时,讲:呀!这是怎么回事呢?我的月亮怎么好像被谁咬了一口呀?同学们,你们知道吗?(板书贴半个月牙)快,我们赶紧看看,哪里来了一条大狗?竖起你们的耳朵听老师给讲这个故事!讲《天狗吃月亮》
4、这只是一个传说,一个月里月亮的外形会有不同的变化,同学们看,这就是月亮的变化过程。(课件)
5、今天我们就一起来学习第12课:月儿圆圆 月儿弯弯
(板书补充完整)
二、讲授新课
1、关于月亮的诗歌和传说还有很多,同学们都知道哪些,说给小伙伴们听听。
2、学生说,教师鼓励
3、你们知道这么多,现在老师想考考你们,发挥你们的想象力,你认为月亮上会有什么?可能会有什么?或者有其他的想法也可以说,看看谁想的最有意思!(鼓励)
4、你们的想法真的特别有创意,我这呀,有几只小动物,你知道它们想干什么吗?它们想尝尝月亮的味道。孩子们,别眨眼,快看:动画《月亮的味道》
5、真有意思,它们居然吃到了月亮。老师这还有几个小朋友,他们不仅有自己的好想法,还把他们想到的画了出来,下面我们就一起来欣赏!欣赏学生作品。
6、孩子们,快把你们想象到的也画出来吧!可以小组内互相帮助。
三、绘画练习:画一画
1、画画自己对月亮的遐想。
2、展示作品,讲一讲自己画的关于月亮的什么故事。
四、教师总结
同学们想象力真丰富,不仅画出来这么漂亮的画还说出来了关于月亮的故事,希望你们继续努力,再接再厉,加油!