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二年级上册美术《20.走进大自然》精品课教案
教学重点:掌握植物贴画的制作方法;
教学难点:理解什么是植物贴画的因型造型、因质造型、因色造型,并将其应用于自己的作品制作中。
教学过程:
一、导入新课
1、谈话导入: 同学们,现在是什么季节呀?(春天)春天是一个美丽的季节,请大家跟着老师一起走进大自然,去欣赏美丽的春天吧。(图片欣赏)你从图片中看到有什么?树、花、草……
2、师总结:同学们,这美丽的植物,还能走进我们美术课堂,创作出一门独特的艺术呢,那就是——植物贴画。
二、探究新知
1、什么是植物贴画呢?植物贴画教学是用植物材料构成,利用山区和乡村随处可见的各种植物的花、叶、茎、根、种子、绳子、木、竹等进行造型,通过拼、剪、捆扎、粘等进行平面表现的一种特殊艺术形式。
植物贴画的分类大致有以下几种: (1)树叶类
(2)豆、谷类 (3)绳、藤、茎类 (4)皮、壳、板类 (5)综合材料类
师:接下来让我们一起看看民间的人们是怎样创作这门艺术的吧!欣赏图片。
师总结:正是人们的其奇思妙想,运用植物作为作画材料发展了这门民间艺术!(探究植物贴画范例)这些作品中是怎样合理利用植物作画的呢?同学们,有没有哪个小组可以总结一下,你认为制作一幅精美的植物贴画需要哪些步骤呢?2-3个小组派代表回答。
师总结:植物贴画的基本步骤1、设计图案2、选择恰当的材料3、局部刷胶水4、仔细粘贴。根据这些步骤,我们来制作植物贴画。
三、创作阶段:
学生分组作业,教师巡回指导。
创作要求:
1、设计的图案要简单明了;
2、材料的选取要恰当,布局合理,突出主题。
3、小组共同完成,团结协作
五、展示与评价
展示作品、生生互评,师点评。
1、请你们先介绍一下自己的作品,分别是怎样巧妙运用植物的特点的?
2、小组互评
3、教师点评
六、拓展: