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冀美版二年级上册《8.对剪花样》优秀教案设计
学习目标:
1、知识与技能:欣赏对折剪剪纸作品,学习相关知识。
2、过程与方法:掌握对折剪的基本技法,大胆尝试用对折剪的方法制作剪纸。发展逻辑思维能力及实际操作能力。
3、情感态度与价值观:感受剪纸之美,体验美术活动的乐趣。
教学重点难点:
教学重点:“对折剪”剪纸的制作方法。
教学难点:大胆尝试用对折剪的方法剪出自己喜欢的形象。
教学过程:
一、兴趣导入
同学们,今天老师给大家带来了一个好朋友,大家想知道他是谁吗?我们一起来看一看!
二、探索新知
1.认识、了解对称
观察蝴蝶的外形有什么特点?
它们的左右两边是完全一样的。
谁能用一个词来形容这种现象?
对称。
说的非常好!谁能按照自己的理解说说到底什么是“对称”?
小结:中心线两边的外形、图案、颜色完全一样的图形就是“对称”。
2.寻找生活中的对称现象
那么在我们的生活中还有哪些物体或现象是对称的呢?
同学们观察的真仔细!我们来看看还有哪些物体是对称的!看来生活中的对称物体随处可见,无处不在。现在有一个问题要要考考大家,我想用一张彩纸剪这些对称的物体,用什么方法能剪得又快又好呢?
请小组同学讨论一下。
小组讨论。
哪组同学来说说你们讨论的结果?
生答。