二年级下册美术《1.听音乐画画》精品课教案

二年级下册美术《1.听音乐画画》精品课教案

学情分析：

对于低年级的孩子来说，他们天生就喜欢绘画和音乐，听音乐画画有利于激发学生的活动兴趣。我们是一所农村小学，学生对音乐的感知很差，节奏感不强。所以学生在进行点画时会有一定的难度。孩子的作画过程也会受到知识储备的限制，想象力、理解能力会使画面过于局限。

教学目标：

1、知识与能力：学生能够运用绘画形式表现音乐内容。

2、过程与方法：尝试用绘画、点画的方法表现对音乐的感受，体验音乐的节奏给绘画带来的快乐。

3、情感态度与价值观：在学习活动中体验综合性学习的兴趣和激情，感受音乐与美术结合带给我们不同的视觉冲击。

教学重、难点：

1、本课的重点在于教师如何激发学生参与综合性学习活动的热情。

2、本课难点是学生能通过听歌曲，尝试用绘画的形式把自己听到的内容画出来，通过点画的方法感知音乐的节奏。

课前准备：

1、老师：多媒体课件、音乐。

2、学生：彩笔、纸张。

教学过程：

一、 语言导入（3分钟）

今天我给大家带来一首好听的喜音乐。让我们一起来听一听。同学们在听的过程中可以用动作或表情来表现你的感受。

1、音乐响起“幸福拍手歌”

学生和教师一起听音乐做律动。

2、同学们听到这首歌曲你有什么感受？

生：高兴、开心、快乐……

师：还有一首更好听的歌曲，我们一起来听一听。

师：听的过程中思考一下你听到了什么？有什么感受？

欣赏歌曲《太阳出来喜洋洋》

生：太阳、挑担的人、大山、锣、砍柴的人、虎豹、豺狼……

生：高兴、开心 、快乐……

二、听音乐画画 （11分）