二年级下册美术《4.剪团花》精品课教案

二年级下册美术《4.剪团花》精品课教案

2、培养学生创作与应用相结合的设计思维，并提高学生动手制作能力。

◎．教学重点、难点　　

教学重点：团花纹样的设计和制作，学会设计与应用。

教学难点：团花制作的原理　

◎教学准备：　　

彩色纸、剪刀和固体浆糊、课件、展示用的纸灯柱、纸盘等　

?????

●教学活动设计　　

一、欣赏活动：

1、教师表演小魔术《剪蝴蝶》学生欣赏，感受剪纸独特的魅力。

2、展示团花剪纸。团花剪纸有着美好的寓意，象征着团团圆圆，一团和气，花团锦簇，所以人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。看，中国历史上最早的剪纸是南北朝时期的团花剪纸《对马》《对猴》，它们呈圆形花样、四面均齐，图中运用剪影的方式把马、猴表现得古朴自然，富有情趣。

展示团花，学生欣赏，共同探究团花的特点。

①特点：单纯、朴实、造型简洁、色彩明快、对比强烈、富有装饰性

②剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰手法，着重艺术情趣和意境的表现。【设计意图：剪纸魔术表演引出团花剪纸，吸引学生的眼球，引发学生对剪纸艺术的惊叹，激发学生对剪纸艺术的学习兴趣和进一步探究。】

二、探究活动

1、折　　

教师演示简单的二折法，学生探究三、四、五等折法

2、画　

（1）、 变外形

☆折好纸后教师示范画：中心点相对的直边画一条弧线

☆生剪弧线，探究正方形纸变圆形、变棱形、变齿形等的原理

【设计意图：这一环节，通过师生互动，解决了将正方形变形这一难点。】　　

（2）画图案。　　

教师示范把图案画在角的两边，引导学生认知图案的正确画法

3、剪