冀美版二年级下册《4.剪团花》优秀教案设计

冀美版二年级下册《4.剪团花》优秀教案设计

2.能运用自己喜爱的点纹，折剪创作富于变化的团花作品；

3.在动手实践中，培养学生的探索精神和创新意识；

在欣赏艺术作品中引导学生了解祖国历史悠久的美术传统，增强民族自豪感。

三、教学重点：

掌握折剪团花的基本知识和方法

四、教学难点：

团花折法、剪法

五、教学教学准备：

彩纸、剪刀、胶棒、教学课件

六、教学过程：

（一）导入新课

1.变小魔术导入

师：老师先来用一张正方形的纸来变个小魔术。（快速剪个团花给学生看）

（二）新课讲授

1.总结团花的特点

师：还有呢！（师出示各种白色纸剪的团花给学生看），仔细看看：它们有没有什么共同的地方呢？

生：外形都是圆的。（贴板书---“形状：圆形”）

师：再看看每个窗花剪纸图案有什么特点呢？

生：都是重复的图案

师：对了。（贴板书---“图案：重复”）

老师告诉大家：像这种外形以圆形为主，剪出重复图形的剪纸就叫团花。（贴板书---课题“团花”）团就是团圆、美满的意思，在经常被人们在过年过节时贴在窗上、门上以及各种物体上，来装饰美化环境，增添喜庆的气氛。

2.了解团花的图案寓意

师：下面就带你们看看过年时经常会用到的一副剪纸，能不能看出里面剪的是什么图案？有什么寓意呢？

生：莲花和鱼………

师：对，利用“莲--连”“鱼--余”的谐音，寓意连年有余，指生活富裕，到了一年将要过完的时候钱财还有很多剩余。