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冀美版二年级下册《19.小婑人的家》优秀教案设计
重难点：
重点：以多种材料，大胆想象，自由绘制不同的房子。
难点：建造出有特色的房子。
教学准备：多媒体。
新授
（一）引入：小矮人们要给房子了，他们贴出启事，向森林里的设计师征集最佳方案，你也快来参加吧！
猜一猜小动物会想出什么样的办法帮小矮人？
图片展示题目《小矮人的家》
引导分析，启发想象
首先了解房子的结构，房子是有哪几部分组成（房屋、窗户、门）
你们准备帮小矮人设计一个什么样形状的房子？可行性大胆想象。
（学生大胆想象，师指名回答，要求学生发表不同的看法；引导学生可根据小矮人的习性特点以及自己的爱好来设计。）
欣赏作品，拓展思维
（师：老师看到同学们都这么帮助小矮人的忙，我也要来帮助他们，老师也为他们设计几个房子）
教师展示不同方法制作的房子效果图，让学生说说是用什么材料制作的？
同学们你们也来用不同材料，看看、想想，你们打算怎么制作房子？采用什么方法？
你们准备好了吗？我们开始吧！
设计制作，鼓励创新
根据学生个性差异、能力、让学生自由选择材料制作与众不同的房子，大胆创新。
学生练习，教师展评指导（根据学生的能力，进行辅导帮助，使每个学生能享受到成功的快乐）
（五）
组织学生进行欣赏评价
让学生自由欣赏，引导学生进行自评、互评。