冀美版三年级上册《15.我画《西游记》优秀教案设计

冀美版三年级上册《15.我画《西游记》优秀教案设计

2.学生愿意和他人交流自己对《西游记》故事的看法,愿意采用美术的形式表达自己对《西游记》的故事的理解。

3.促进学生对祖国经典文学艺术的了解。

【学情分析】

书中塑造的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物性格特征鲜明,生动感人,是人们喜闻乐见的艺术形象。儿童对《西游记》里孙悟空斩魔除妖,正义战胜邪恶的故事可以说是百听不厌。本课以“我画《西游记》”为主题,从儿童熟悉的故事入手,从儿童独特的视角出发,表达学生对《西游记》故事或《西游记》中人物的独特感受。

【重点难点】

1、学生愿意和他人交流自己对《西游记》故事的看法,愿意采用美术的形式表达自己对《西游记》的故事的理解。

2、促进学生对祖国经典文学艺术的了解。

【课时安排】：一课时

【教学过程】

第一课时

一、导入

教师：在开始我们新的课程之前,我们首先来欣赏一首歌曲轻松一下。Ppt1

教师：这首歌同学们熟悉吗？让我们大声说出它的名字：

学生：西游记。

教师：谁能用最简短的语言给大家介绍一下西游记。Ppt2

除了刚才的动画，谁还知道有西游故事呢？

（《三借芭蕉扇》、《火烧盘丝洞》、《三打白骨精》、《大战红孩儿》……）

师：同学们知道的真多？今天我们就一起来学习《我画西游记》。出示课题

二、讲授新课：

1、师：西游记不仅是一部优秀的文学作品，更深入到了我的生活之中，在我们的周围随处可见以西游记为题材的各种形式的创作。我们一起来看看。Ppt4

师：精彩吧，这些都是艺术家们根据西游记的故事创作出来的作品。这里面有你喜欢的风格吗？

教师：下面我们再看一段动画，观察一下动画里出现了哪些人物？ ppt5

教师：动画里都出现了谁呀？（生答）你最喜欢的谁是呀？为什么啊？ppt6

教师：那么请同学们回忆一下你最喜欢的人物的服饰和外貌特点都是什么样子的？请同学来说。

2、接着分析唐僧四人都穿什么样的衣服，有什么外貌特征呢？