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三年级上册美术《15.我画《西游记》精品课教案
教学重点:学生了解并掌握西游记中主要人物明显特征。
教学难点:通过了解西游记主要人物特征,用画笔画出自己喜爱的故事情节。
教学用具:PPT课件
教学过程:
一、情境导入:
师:同学们,今天上课我们先来听一首音乐,听一听你知不知道这首歌唱的的是什么?(听音乐 白龙马)
生:西游记。
师:同学们都太聪明了!那我们今天就一起走进西游记,学习第十五课我画西游记。(板书课题)我们先来了解一下西游记。(ppt P1)
师:那同学们,我们先来说一说,西游记当中都有哪些主要的人物呢?(师徒四人)
讲授新课:
师:那我们这节课就来一起观察总结他们师徒四人都有什么特点。观察他们的相貌服饰,说一说,他们各自都有什么样的特点。
我们先来看一看师傅唐僧,仔细看一看他长什么样子,穿什么样子的衣服。
同学们说的都太好了,那我们现在来总结一下唐僧他有什么特点。(ppt P5)
那我们观察完师傅再来观察观察大师兄——孙悟空又有什么特点呢?老师发现咱们同学都太聪明了!和老师总结的一样。我们来看一看。(ppt P7)
接下来我们继续欣赏下二师弟猪八戒的特点。好,我们一起来看看它的特点。(ppt P9)
还有最后一个沙师弟——沙僧,那他又有什么特点呢?仔细看一看,我们一起来总结一下。(ppt P11)
作品欣赏
师:我们总结了西游记中主要的人物特点,那谁来跟老师说一说,你都知道西游记里都有什么故事呢?(大闹天宫,真假美猴王......)
师:恩那现在你们一起跟老师看一看,其他小朋友画的西游记当中的故事片段,看一看你认不认识他们画的是什么故事?说一说你觉得他作品中有什么优点值得你学习。
图一:大闹天宫中孙悟空在偷吃蟠桃。人物特点突出,色彩鲜明。
图二:三打白骨精。线条流畅。
图三:真假美猴王。线条生动。
图四:三借芭蕉扇。画面干净整洁。
课堂练习
师:这节课我们就来画一画你喜欢的《西游记》当中的故事片段。画画之前,我们先来看一下要求(ppt P18)。