冀美版美术三年级上册《15.我画《西游记》优质课教案

冀美版美术三年级上册《15.我画《西游记》优质课教案

教学目标：

知识与技能：使学生了解古典名著《西游记》的故事，欣赏西游记影视及绘画代表作品，观察其中代表人物造型。

过程与方法：尝试学习《西游记》中代表人物的画法，使学生画一画自己喜爱的西游记人物。

情感态度与价值观：感受古典名著之一《西游记》的魅力，激发学生对文学绘画的喜爱之情。

教学重难点：

重点：使学生了解古典名著《西游记》的故事，欣赏西游记影视及绘画代表作品，观察其中代表人物造型。

难点：尝试学习《西游记》中代表人物的画法，尝试画一画自己喜爱的西游记人物。

教学创新思路：

激发兴趣（导入、孙悟空真人互动）→名著介绍→连环画名作欣赏→图片欣赏分析人物外形特征→师生相互交流、扑克牌游戏（人物、故事牌）加深认识→教师微课示范→欣赏优秀作品→学生创作实践活动→展示、评价→小结拓展（游戏真假美猴王、拓展回顾）。

教学准备：

希沃白板、希沃课件、教学助手、希沃LINK、教师微课、西游记人物、故事扑克牌、班级优化大师、西游记背景音乐、勾线笔、马克笔、素描纸（A4纸）、课堂互动助手（直播）、孙悟空表演服、弼马温朝服+金箍棒。

课时安排：三学时

第一学时 人物形象

教学过程：

一、【导入】激趣导入、吸引欣赏

创设情境，导入播放《西游记-弼马温、通天大道宽又阔》插曲，让神秘孙悟空来到课堂和学生互动，感受西游记人物形象，激发学生学习兴趣，重点欣赏人物造型，从而导入新课--我画《西游记》。

【设计意图】在上课开始，以魔术形式将孙悟空请倒课堂中来引入新课。让学生在轻松自然的环境下融入到课堂学习中来，导入新课为下面学习做好铺垫。

【多媒体应用】希沃白板、课件、音乐《西游记-通天大道宽又阔》、图片及教学助手。

二、【讲授】介绍《西游记》

1.名著《西游记》介绍

同学们你们对西游记有哪些了解？

《西游记》是我国古典名著之一，我国文学史上最优秀的长篇神话小说，作者（吴承恩）。书中描绘了唐僧师徒到西天取经的故事，塑造了一个个鲜明生动的艺术形象。艺术家们据此创作出了一幅幅生动精彩的美术作品（动画片、连环画、皮影、剪纸等）。

【设计意图】让学生感知《西游记》是古典名著之一，并知道是我国文学史上最优秀的长篇神话小说，作者吴承恩，使学生认知发展成为教学基本依据，教学目标符合学生当下的学科知识背景和能力水准。

2.欣赏优秀作品

(1).欣赏连环画作品《闹天宫》的故事（教师引导）。