冀美版三年级上册《12.太空旅行》优秀教案设计

冀美版三年级上册《12.太空旅行》优秀教案设计

教学目标：

了解浅显的太空知识，大胆展开想象。

能大胆、夸张地表现要表现的内容，画出各种想象中的飞行器及太空的背景。

能灵活运用各种绘画工具材料创造性地表现出太空旅行时的奇特场景。

激发学生探索未来、热爱美术、热爱科学的品质。

教学重点：

　　从学生的兴趣出发，了解浅显的宇宙知识，拓宽思路，培养丰富的想象力。

教学难点：

以想象的形式画出太空旅行，灵活运用绘画工具材料进行创作。

课前准备：多媒体视频、图片、课件，作品参考图等。

教学过程：

创设情境，激发兴趣

师：上课之前先和老师一起看一段影片（播放杨利伟升空拍摄的画面）

　　1、提问：你知道刚才的视频讲述的是谁登上太空的情景吗？（杨利伟，课件展示）。

　　2、思想教育：“对，杨利伟是我们国家的伟人，第一个进入了太空，我相信在不久的将来，我们都能去太空旅行。”利用杨利伟的事例，激发学生的自豪感，渗透学生的爱国主义情感。

　　　　3、出示课题：太空旅行（课件出示同时板书） “你知道哪些关于太空的知识呢？”（板书：恒星，行星、彗星、流星、陨石……合理就给与肯定）

二、深入探索，教学新课

师：你们想不想去看一看太空的美景呢？（想）

　　1、（播放太空旅行视频课件） “大家一起去看看真正的宇宙风光吧！” 学生自主感受，自己发现，自我表现。

2、看了刚才的影片，你觉得太空漂亮吗？如果是你最想看到的又是什么呢？

　　（1） 小组讨论，自由发言

　　（2） 指名汇报。（板书：各种太空船，外星人 UFO 嫦娥……合理就给予肯定）

　通过影片及太空图片，老师讲太空知识，启发、引导学生对太空世界产生兴趣。在这一环节中学生可以和教师一起为其他的同学进行讲解，培养他们的合作意识。

　　3、设计飞行器

（1）“这么美的太空，你们想去吗？用什么方法可以飞向太空呢？”（宇宙飞船）