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三年级下册《2.点彩画》优秀教案
教学重点与难点:
重点:认识点能成画的原理。
难点:彩点画的设计与制作。
教学准备建议:
教具:多媒体课件、实物投影仪、画纸、剪刀、范例、蜡笔。
学具:腊笔、画纸、剪刀、小纸碟
教学过程:
一、导入:
1、欣赏一些教师准备的同学喷绘作品,问:这些画有什么特别的地方?通过欣赏同龄人的作品,激发同学学习的兴趣。
2、指导欣赏两幅世界名画,仔细观察两者之间的区别:其中一幅为彩点画作品,一幅为水粉画作品。让同学感受彩点画的特点和其和其他常见作画方法的根本区别。
3、问:除了可以用喷笔喷绘的方法,还有什么方法?欣赏范例:用棉花棒点画的,用水彩笔点画的,用废弃蜡笔屑粘帖的……无论方法如何变化,它们都是由细微的点组合而成的彩点画作品。
4、揭示课题:真是太神奇了,近看只是各种颜色的点,退远了就组成了一幅画,可见小小的点中蕴藏了无限大的魅力,今天我们一起来学习奇妙的点彩画。板书
二、授课:
1、出示《大腕岛的星期日下午》 画面上都画了什么?你看到了什么?
师介绍:这是点彩派的另一个代表画家,法国的修拉,创造了一种新的画法,他不在调色盘上调颜色,而是直接用非常鲜艳的颜色点画。这幅油画作品是他的代表作,他花了整整一年的时间才点成的,画面宁静而优雅。
水彩点彩画家克罗斯:这幅画面给人很轻松的感觉。中国也有许多点彩画家,黄亮是颇有成就的画家之一。
2、探究点的形状 点的大小 点的排列。
我们也来学学大师探究一下点,问:他们的点有什么不一样?形状,大小,形状,疏密(多少)------板书:点的形状,点的大小,点的疏密
3、一起来看西涅克的这幅画:帆上的点跟水面的点方向一样吗?(板书:方向)
小方块,横点,竖点,方向不一样。板书:点的方向
小结:点的大小,点的疏密,点的方向都是点的排列。板书。
欣赏巩固:
看这两幅画的点都是怎样排列的?谁来说说
仔细观察什么地方的点最密?(对了,点可以交叉也可以并列在一起)
树:同样的主题,表现出的画面风格完全不同,你更喜欢哪一幅?